

Acotar para intervenir: la importancia de co-construir problemas trabajables en la consulta
En la clínica, acotar también es intervenir. Este artículo invita a reflexionar sobre la importancia de co-construir problemas trabajables en terapia, ajustando expectativas, delimitando focos y transformando quejas difusas en objetivos clínicos abordables. Una lectura clave para psicólogos que buscan intervenciones más efectivas desde las primeras sesiones.


Entre la alianza y el autocuestionamiento: rupturas, persona del terapeuta y síndrome del impostor
¿Qué pasa en nosotras cuando la alianza terapéutica se quiebra? Este artículo invita a mirar las rupturas, el síndrome del impostor y el autocuestionamiento desde la persona del terapeuta. Con una mirada clínica, humana y relacional, reflexiona sobre supervisión, autocompasión y autocuidado como pilares para sostener una práctica ética y emocionalmente disponible.


Cuando pensar se convierte en una trampa: rumiación, miedo e incertidumbre en psicoterapia
Cuando pensar deja de ayudar y se vuelve una trampa clínica. Este artículo aborda la rumiación, el miedo y la intolerancia a la incertidumbre desde la psicoterapia, integrando neurociencia y metáforas clínicas útiles. Reflexiona sobre por qué entender no siempre alivia, cómo el intento de control aumenta el sufrimiento y qué intervenciones ayudan a salir del bucle rumiativo sin luchar con la mente. Ideal para psicólogos que acompañan ansiedad, TOC y pensamientos intrusivos.


Aprender a cuidarse, clave para acompañar
Acompañar a otros requiere presencia, empatía y equilibrio. Pero, ¿quién cuida al terapeuta? Este artículo invita a reflexionar sobre el autocuidado como una práctica clínica esencial, con micro-prácticas cotidianas y estrategias conscientes para prevenir el burnout y sostener el bienestar emocional en la labor terapéutica.


¿Cómo se trabajan los celos en psicoterapia?
¿Cómo se trabajan los celos en psicoterapia? Exploramos los distintos tipos de celos (fóbico, obsesivo, paranoico y traumático), su impacto en los vínculos y estrategias terapéuticas para abordarlos. Un enfoque cercano y clínico, ideal para psicólogos que buscan herramientas para trabajar esta temática en consulta.


¿Cómo hacer un diagnóstico del adolescente dentro del Espectro Autista?
El diagnóstico del Espectro Autista en la adolescencia requiere sensibilidad clínica, mirada interdisciplinaria y escucha activa. En este artículo exploramos claves para identificar signos menos evidentes, diferenciarlos de los cambios propios de la etapa y ofrecer un acompañamiento ajustado, desde la supervisión clínica, al desarrollo emocional y social del adolescente.


¿Cómo se llama esto que estoy pensando? O cómo funcionamos con sesgos cognitivos
Descubre cómo los sesgos cognitivos influyen en el pensamiento de tus consultantes y en tu práctica clínica. Este artículo explora sesgos como el de confirmación, ancla, efecto reflector y más, brindando herramientas para identificarlos y abordarlos en terapia. Un recurso clave en supervisión clínica para psicólogos que buscan mejorar la toma de decisiones terapéuticas y afinar su mirada profesional.


¿Qué es el efecto de Verdad Ilusoria? Y cómo usarlo a favor de la terapia
El artículo explora el "efecto de verdad ilusoria", un sesgo cognitivo que nos lleva a creer como ciertas afirmaciones repetidas. En terapia, este fenómeno puede utilizarse para reforzar ideas útiles o modificar creencias limitantes. Se destaca la importancia de usar lo que el consultante trae a las sesiones, promoviendo cambios atribuidos internamente por la persona.


Intervenciones que no pueden fallar en un primer encuentro terapéutico
Intervenciones fundamentales para la primera sesión de sicoterapia.


¿Cómo funciona la adicción a las redes sociales en adolescentes?
Descubre cómo las redes sociales afectan el cerebro adolescente y su salud mental. Mira la entrevista en www.supervisate.cl
























